Uskonnon käsikirjan sivut 72-73
Miten uskontojen välinen vuoropuhelu (uskontodialogi) on kehittynyt Suomessa viime vuosikymmeninä? Millainen voi olla koulun ja koulutuksen rooli uskontodialogin mahdollistajana? Mitä on oikeanlainen suvaitsevaisuus? Voiko olla mielekästä merkitystä käsitteelle oikeanlainen suvaitsemattomuus? Tutustu hakukoneiden avulla Suomessa syksyllä 2010 käytyyn keskusteluun koulujen joulunviettoperinteistä (kristillisen joulun viettämisestä koulujen joulujuhlissa). Mitä uskontodialogi voisi tarkoittaa monikulttuurisessa koulussa? Tuleeko ensisijassa toteuttaa kunkin maan tai alueen valtauskonnon perinteitä esimerkiksi koulujen juhlissa?
Kappaleen keskeiset käsitteet, asiat ja termit
Maailman uskontojen parlamentti ja sen jälkeiset kokoukset uskontojen yhteinen etiikka suhtautumistavat muihin uskontoihin - ekslusivismi - inklusivimi - pluralismi - postpluralismi Suomen evankelis-luterilaisen kirkon uskontojenväliset suhteet
Uskontodialogi-käsitteen määrittely Evl.fi-sivuston Aamenesta öylättiin -sanasto Verkkosivuja uskontodialogista (katso myös alasivut) Evl.fi-sivuston Uskontodialogi-sivusto "Koulun annettava valmiuksia uskontodialogiin" Teologia.fi-sivusto, Jyri Komulainen Artikkeli suvaitsevaisuudesta ja suvaitsemattomuudesta uskontojen kesken Arkkipiispa Jukka Paarma: SUVAITSEVAISUUS JA SUVAITSEMATTOMUUS KIRKOSSA, YHTEISKUNNASSA JA USKONTOJEN KESKEN (Esitelmä Perustan teologisilla opintopäivillä Kauniaisissa 9.1.2007)
|