Uskonnon käsikirja | Uskonnon luonne ja merkitys (UE1) | Kirkko, kulttuuri ja yhteiskunta (UE2) | Ihmisen elämä ja etiikka (UE3) | Uskontojen maailmat (UE4) | Uskonto Suomessa (UE5) | Opettajalle | Kuvapankki


Kurssi 1: Uskonnon luonne ja merkitys

Uskontojen ja katsomusten tieteellinen tutkiminen



Opintoverkko


Uskonto ja maailmankatsomus

   

Uskonnon määrittely ja tutkiminen

      

Uskonto ilmiönä

      

Ihminen pyrkii ymmärtämään maailmaa

      

Tiede ja tietellinen mailmankatsomus

      

Kristinusko ja tiede

      

Uskontojen ja katsomusten tieteellinen tutkiminen

      

Uskonnonfilosofia

      

Ikuisia kysymyksiä

   

Uskonto yksilön kokemuksessa

   

Uskonto yhteisössä

Raamattu


Verkkopolku.com
Opintoverkko 3
Extra.opintoverkko.fi

Uskonnon käsikirjan sivut 34-41


Uskontojen ja katsomusten tieteellinen tutkiminen-powerpointdia (2 diaa)


Mitkä ovat teologian ja uskontotieteen ominaispiirteet?
Mitkä ovat teologian ja uskontotieteen ajankohtaisia kysymyksiä?
Mikä tekee teologiasta ja uskontotieteestä tieteellistä tutkimusta?
Mitkä asiat voisivat olla sekä teologian että uskontotieteen tutkimuskohteita?

Kappaleen keskeiset käsitteet, asiat ja termit

"homo religiosus"
uskontotiede
- uskontoantropologia
- uskontososiologia
- uskontopsykologia
- kognitiivinen uskontotiede
- uskontohistoria
- uskontofenomenologia
teologia
- eksegetiikka
- kirkkohistoria
- systemaattinen teologia
- käytännöllinen teologia
uskontojen ja katsomusten tieteelliseen tutkimukseen liittyvät käsitteet s. 40-41
uskontojen luokittelutapoja s. 41


Wikipedian artikkeli uskontotieteestä

Wikipedian artikkeli uskontotieteen ja teologian suhteesta

Wikipedian artikeli teologiasta

Helsingin yliopiston uskontotieteen laitoksen sivut

Teologia.fi-sivusto

Sivusto esittelee suomalaista yliopistoteologiaa

Helsingin yliopiston teologisen tiedekunnan sivut




Tulosta tämä sivu / Print this page

© Kurssi 1: Uskonnon luonne ja merkitys.uskonnonverkot
Palvelun tarjoaa Opintoverkko Oy:n www-sivupalvelu.
Tekninen toteutus Tuomo-Media, 2002-2003